一、AP不同年级选课建议

●高一阶段

高一年级，建议参加常规基础科目，因为这些科目更容易取得高分(即5分率高，比如微观经济学） 或与高一校内必修课内容有较高重合度(比如物理1）或紧密联系(比如微积分）。

●高二阶段

高二年级，根据确定专业方向，自己的规划和学术水平选择适合自己的 AP科目，能有相应科目竞赛最佳。

●高三阶段

高三年级，科目的考虑因素主要包括：提高 GPA 含金量、美本兑换学分。另外，美国大学更喜欢文理兼修的学生，因此在选择AP科目时要注重文理搭配。英语语言与写作、英语文学与写作对英语和文学功底要求很高，5分率不足10%，建议想冲刺排名靠前的名校的学生学习。

二、AP选课上的一些建议各层级院校对ap课程的需求：

TOP10 8-10门 4-5分 360-480小时

TOP30 6-8门4-5分 240-360小时

TOP50 4-6门7 4-5分 120-240小时

1、学习AP 的前提一定是要保证标化成绩已基本达标，切勿本末倒置，标化成绩是基础，如果连招生官眼中的基础门槛都没有通过，又如何说服他们你是一个优秀的人才呢。

2、注意选课虽然不是越多越好，但建议至少4门拿的出手的科目。

3、要对学校的 AP 课程开课计划有充分的了解充分了解自己的末来申请方向与 AP 各类课程之问的联系。

4、根据自己的兴趣、学科优势、末来专业的方向等，综合评估挑选出最适合自己的。

5、不论选课还是学习过程中都应制定详细学习计划表，按课程，按阶段进行学习，预习一科目数量一冲刺阶段一置换学分环环相扣，循序渐进。