有留学计划的同学，基本上都认同一个观点：有科研经历对申请是有加分的。

但科研怎么个重要法，很多人其实搞不清楚。下面来了解一些关于科研的基本方面，看看能不能解答：“我要不要做科研？”这个问题吧。‍

1、科研的重要性

申请大学的时候，作为候选人，同学们是需要同时达到两方面的要求：硬性条件和软性背景。

硬性条件：TOEFL/GPA、GRE/GMAT/SAT等考试成绩以及文书等资料；

软性背景：通过参加过的商赛、实习、义工、夏校、项目实践、科研课题等所反映出来的个人能力和素质；

留学申请的竞争日渐激烈，获得名校offer的难度也日益增大，标准化考试的成绩和平均学分绩点越来越拉不开差距。这时候，有一段拿得出手的科研经历，会让同学们在众多申请者中脱颖而出！

拥有科研经历，可以让招生官看到申请者在某个特定领域做出的努力和成果，增加你和其他申请者的差异性、避免同质化竞争；

其次，科研可以体现你的个人品质，比如你的好奇心、探索精神、创造力等等；

最后，科研经历可以帮助招生官预测你未来的学术表现和未来成功的几率，留下一个好印象‍。

2、科研的类型

每个科研项目都有各自的侧重点，在选择的时候可以从想要申请的学校的喜好和专业的要求出发，判断目前自己还缺少哪种科研实践。

01纯学术型

纯学术型科研项目一般是以分析文献为主，以已有的科研成果去分析某种自然或者社会现象，并以此提出某种假设，这个假设是可以成为你进一步综合研究的基础，但是可能需要更多的样本，更加复杂的实验体系。纯学术型的科研项目的产出一般是论文或者调查报告，质量好的论文可以寻求发表的机会。

02社会实践型

社会实践型科研项目的学术探索性不强，但是会利用某种社会科学理论进行公益方面的探索，一个活动往往涉及到学术成果、公益实践以及社团活动。一般会产出一篇论文或者研究报告。

03探究型

同纯学术型科研项目不同的是，这探究型科研项目往往是结合新兴学科进行的探索性活动，采取的研究方法多是仿真模拟，实验的结果是不能预测的，所以对于学生的综合素质要求非常高。这种项目的产出可能是一篇论文，但往往不局限于论文，有时可能会伴随着重大发现。

04科创型

科创型研究项目不但要求学生拥有过硬的编程、工程设计能力，还需要对社会有深度思考，拥有自己的世界观，因为你设计出的作品必须是建立在你自己坚实的社会理念上并且拥有某种社会价值。‍

3、如何开展科研活动

在确定了自己的科研活动方向后，就需要制定详细的科研计划，切忌边做边看。建议同学们一开始就客观考虑各种因素，设置出一个合理的时间安排，确保在某个时间点之前能实现目标产出。

设计时间表的时间节点，可以参考以下列出来的五个要点：

01选题

首先，从自己的学术兴趣出发，结合自己的专业优势确定研究的方向；其次，在充分的调研基础上提出课题，排除已经被研究透的、没人研究的、操作难度大的选题。如果条件允许的话，还可以咨询计划要进行研究的领域的专家。

02寻找资源

①校内资源。有些学校配备了完善的实验室，或许学校本身就有研究项目，可以校内申请参与。

②政府机构。例如可以找所在地的青少年科技协会提供支持。

③公益组织。许多社会实践型的科研项目，都可以考虑找到该领域里的公益组织进行对接。

④线上科研项目。这部分项目大部分是收费的。

⑤线下的科研辅导。线下的科研辅导机构也是提供收费服务。

⑥网络学术资源。

许多国际期刊、专著都可以在www.jstor.com 以及google scholar上面展开搜索，在购买专业书籍之前也可以在google scholar上阅读部分导语内容再决定是否需要。

⑦夏校。

03实施研究

开始研究前，确定关键变量和方法论是最为首要的。

然后在过程中，需要不断总结，随时改进。

04结果呈现

高中阶段的科研成果一般是论文、调查报告、科创作品，或者是记录了科研步骤的作品集。这些成果在申请过程中，是申请者学术能力最直观的体现。

05自我分析与总结‍

在项目结束的时候，可以花点时间，重新审视之前的每一步，分析自己的长处跟不足，有条件还可以跟导师交流，听听他们的建议，总结以后该如何更高效地开展科研活动。‍