每年美国大学放榜的时候，我相信大部分学生都有这样的感触：为什么录取的都是美高的学生？
2021-2022申请季，哈佛大学早申放榜，大陆高中无一录取，仅有的中国学生录取来自美高。当然，仅用今年一个申请季的数据还不足以说明问题，加上疫情导致美高学生腰斩，我们往年的录取统计也充分说明，美高的名校录取明显优于国内普高。
那么普高学生与美高学生相比，究竟输在哪里了呢？
01课外活动
73.1%参加过社区服务；
64.6%参加体育运动；
6.8%参加学生会；
36.5%参加音乐俱乐部或者玩乐队；
科学竞赛或俱乐部33.5%；
数学竞赛或俱乐部30.6%；
新闻记者方面活动占24%；
语言俱乐部22.8%，辩论活动22.4%，戏剧表演19.3%，模联18.4%，文化俱乐部17.4%，政治时事俱乐部15.6%，学术全能竞赛14.9%，模拟法庭8%，其他有非数学与科学的学术俱乐部经历的学生有28.3%。
课外活动方面，美国高中在下午2:30左右就完全属于课外活动时间了，相比美国学生参加的丰富多彩的课外活动而言，高考体系的国内学生根本没有太多时间安排课外活动，其相应的准备和挖掘方面也存在一定欠缺，部分学生包装迹象明显，从而使得美国的大学招生官有时会质疑中国学生课外活动参与的真实性。
美国有全世界顶尖教材和丰富的课程安排。美国高中教育方式与国内不同，实行选课制，同一个学校且同一个年级的同学都可能修完全不一样的课程，修满学校规定的学分就可以。美国就读高中的学生可根据兴趣爱好、自身的特长，有的放矢去选课，自主而灵活。
但是对于国内学生而言SAT和TOEFL考试成绩仍然是最需要注意的两项指标。对于成绩一般的学生，与其花时间花精力参加各种课外活动，大部分人还认为不如扎扎实实地提高这两项考试的成绩来得更为有效。
02竞赛
目前，美国一流名校录取的中国学生，绝大多数都有参加高级别竞赛并且获奖的背景。
高选拔性、高含金量的竞赛活动，将成为各国名校申请者的香饽饽。
美国读高中的学生在美国校内、地方、联盟、半州或全州、地区性、全国性各项竞赛中的经历或得到的奖项更容易得到大学招生官的认可，因为大学招生办对美国各项活动的含金量非常清楚，所以很容易在审核过程中受到青睐，这成为申请者进入名校的关键。
但是在国内，竞赛的机会相对较少。如果你参加国内的竞赛，招生官也不一定能摸得着头脑，因为在他们的脑中并没有储藏任何关于国内竞赛的知识。
03熟悉程度
美国大学在录取的时候会看你高中的介绍，又叫做School Profile.这份文件中介绍了你所在高中的历史，课程体系，所获荣誉等等重要信息。
国内有些学校会有官方的School Profile，比如南外。但是很多学校是没有的，大多数情况都是学生自己写，然后拿到教务处去盖章。每个学生的学校信息撰写的都不一样，这样也容易给招生官造成困惑和误解。
04面试
相比起美高生，普高生几乎没有机会参加美国顶尖大学的面试，最近几年MIT的校友面试名单里也没有中国大陆。所以，想给招生官留下个好印象，“套套近乎”，几乎是不可能的。
05学业
学业方面主要体现在AP和GPA上面。
除非是国际高中，国内普高基本不会开设AP或者IB课程，但是美国高中却会开设。
哈佛大学招生办主任Bill Fitzsimmons根据多年的经验在“the best predictors of success at Harvard are APs and AP scores.”里也明确指出，「学生能否在哈佛成功的最好预测指标是学生选修的AP课程和AP考试成绩」。
在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。
虽然GPA没有如此大的差别，但是美国招生官始终对于普高的GPA表示怀疑，而美国的GPA更为可信。
哈佛在亚洲的招生官说，没有哪个美国大学是不知道中国人的推荐信是自己写的，还说你们高中成绩单怎么造假美国大学基本知道路数。如果你不是去美高或者去读IB课程，成绩单的水分他们还是十分清楚的。
另一个招生官还透露了一个信息：招生官，不管是不是亚洲区的招生官，都知道中介可能会给学生造假成绩，写推荐信啊等等。
GPA对于美国大学的录取尤为重要，但是当怀疑成绩单的真实性时，招生官对于你的疑虑就会大大加重。
去往美国读高中，申请的第一步，就是要准备标化考试成绩，很多美国私立中学都提高了入学的门槛，首当其冲的就是标准化考试成绩：如TOEFL Junior、TOEFL、DUOLINGO,SSAT、ISEE和ITEP等。这几个考试并不是都要考，需结合我们要申请的美国学校而定。那么目前美国高中能接受的标化成绩有哪些呢？又应该如何在短的时间内有效的准备考试成绩呢？
国际学生标准化考试有：
1、 托福考试：TOEFL是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，中文音译为“托福”。新托福由四部分组成，分别是阅读（Reading）、听力（Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing）。每部分满分30分，满分120分。美国中学对于国际生首先参考语言成绩，尤其寄宿中学主要先参考托福，越来越多的寄宿中学对托福的要求明确化，有些学校甚至学生托福分数不达标不给安排面试。大家最熟知的一种考试，申请美高，美本，美研通用。考试分为听说读写四个部分，满分为120分。2个星期左右获得考试成绩。作为申请美高来讲，低于55分以下的成绩，则没有太大提交的意义，而申请SAT平均分为1300分以上的美高来说，则最好有80分以上的成绩，很多顶尖高中则要求90或者100分以上的成绩。
2、TOEFL Junior：TOEFL Junior即初中托福，俗称小托福，它是ETS（Educational Testing Service，美国教育考试服务中心）是ETS美国教育考试服务中心专为全球11—15岁中小学生开发的权威英语能力测试。也就是准们为初中生准备的一种考试。考试分为三个部分，听力、语言形式和含义（可以理解为语法和词汇）、阅读。考试时间大概2个小时，满分为900分。一般取得800分为不错的成绩。两个星期左右获得考试成绩。走读中学认可度很高，寄宿中学一部分接受。
3、 ITEP/SLATE考试：是由美国波士顿教育服务公司研发，专门为想要在美国或其他英语高中和学院学习的初高中年龄的学生准备的一种考试。目前美国已有600多所高中及社区学院接受SLATE成绩做为国际学生入学的参考，提供SLATE成绩的学生，学校通常不需要学生再提供TOEFL成绩。考试分为5个部分：听说读写和语法。满分为6分，考试时间为90分钟，一般3分为及格分数。3-5天获得考试成绩。
美国高中入学考试：
1、 SSAT：SSAT全称Secondary School Admission Test，中文名称为美国中学入学考试，适用于美国、加拿大私立中学的入学。主要测量学生的数学、语文以及阅读理解能力，考察考生的逻辑思维和发展潜力。由Admission Test Board命题。主要测试学生的数学、英文程度及理解力。考试分为数学、词汇、阅读三大部分，另有作文（不记分）。有低阶（5-7年级的考生），满分为2130分。高阶（8-11年级的考生），满分为2400分，两种考卷。一般来说，学生达到2000分以上的分数才具有竞争力，而一般美高不仅看分数，也会看SSAT各部分的百分比，百分比是将考生这项的成绩和过去三年全国和你位于同一年级的人的成绩进行比对所得出的，在申请出具有更强的指示性。比如一个考生verbal（词汇）的百分比是90%，也就是说这个考生的成绩比过去三年内90%的考生成绩都要好。这对中国孩子来说是一个非常高的分数。SSAT成绩一般2个星期左右获得。
2、 ISEE：ISEE考试的全称为Independent School Entrance Exam，即私立学校入学考试。ISEE由美国私立学校入学考试办公室(ISEE Operations Office)和美国教育档案局(Educational Records Bureau，简称ERB)主办，主要考察学生的语言和数学理解力及推理能力。ISEE考试成绩在全球范围内得到了超过1200所著名私立学校的承认，同时也是美国众多公立学校的入学测试，有些比较顶尖的走读中学要求提供，难度和SSAT类似，可以和学校沟通用来和SSAT成绩互相替代。考试时间灵活机动，既有全国性的统一公开考试，也有官方组织的小型或个人考试。
