托福考多少分，才能顺利的开展在美国的留学生活？这个问题相信大家心里都有数：考满都不一定够用。
托福专注的是校园学术，也就是说，托福备考的过程其实就是适应美国大学课堂的过程。
至于日常生活的沟通该怎么办，托福表示：我不管。
所以，不同托福分数对应的英语水平，到了美国大学去生活会是什么样子？我们可以根据已有的数据和众多网友的表述展开大胆的猜测。
40分以下
比起托福，相信小伙伴参加的更多是国内的英语四六级考试。四级如果能考到五百分，那么六级基本就稳了，而这个水平换算到托福，也就是40分的成绩。
如果小伙伴们托福40分不到就出国......其勇气令人钦佩。
托福40分不到的情况下，词汇量不足4000。要知道，母语是英语的孩子，5岁的时候词汇量就能达到5000个。所以可以这样理解：托福40分不到，在美国生活相当于处于一个语言不通的状态，日常沟通只能用最简单的单词，跟五岁以下的孩子聊聊天。
在这种情况下，如果小伙伴想听课和开展社交，实在太难为自己，也太难为周边小伙伴了，努力学一阵英语再去尝试吧。
40 - 60分
并不比40分以下的小伙伴强多少，但好在日常的寒暄已经没问题了。问路出行什么的在手机的帮助下也能搞定，点餐购物能顺利结账，最基本的生存需要还是可以满足的，但是上课？还要继续学习。
60分 - 80分
80分是很多大学设置的最低分数线，想申请美国大学，最少要达到这个分数。如果把80分平均分配到每个单项上，基本都能达到High - Intermediate的等级。
此时，如果单看课堂表现，听课过程中教授语速不太快、反复强调的重点，小伙伴们还是能勉强听懂的。但是更多情况下，一遇到密集的信息和抽象复杂的概念就理解无能了。在看课本的时候，往往会从无数生词中遇到几个熟悉的单词。遇到论文、小组作业、presentation......先抱一大摞书查资料以及一本字典查单词是常见操作。
至于课堂之外，想融入环境中也不简单。点餐时最熟练的可能是快餐店里的固定搭配，生活上需要帮助必须用上很多拟声词和肢体语言来表述。跟同学聊天，大家都笑的时候只能跟着笑，脑子里问自己“他们在笑啥”？
80分 - 100分
托福100分算是个不错的成绩，但是来到美国大学课堂，依然会让你怀疑考了个假托福。
教授讲课的时候，感觉好像听懂了，但又好像没听懂。与80分相比能更多地获取一些信息，但是理解就......更何况老师还特喜欢天马行空的讲，小伙伴就很容易天马行空的跑偏。
课本上不会的单词依旧是那么多，词典还是不能撒手。难得想问教授问题探讨一下专业知识，需要在脑海里先把语言组织一遍再小心翼翼的开口。
跟同学聊天，倒是能听懂他们的笑话，但是笑点在哪还需要反应一会。
100分以上
110分以上与100分以上相比，在英语能力上相差不大，只是细节上做得更好。到了100+这个阶段，英语优势更多地在于心态和学习力。这些能考到100+的小伙伴一般更有底气，即便遇到了语言障碍，潜意识里也会觉得自己一定能很快调整好，现在这样只不过是没适应，然后凭借其英语学习的经验让自己迅速融入环境。
顺便一提，能考到100分以上甚至110分以上的成绩，小伙伴们的词汇量应该有12000的储备，差不多能跟美国的小学生无障碍沟通了。努努力再积累一下，20000词汇量就达到了本土中学生的词汇水平，学海无涯啊~
结语
相信大部分留学的小伙伴，都是第一次真正意义上的在美国独立生活。在这之前，大部分人是从美剧、电影、公开课或者托福考试中的校园片段来了解美国大学。因此，很多小伙伴想不到，自己成功留学后，还要面对大型真人在线N刷托福的日常生活。
网络上有留学小伙伴说出了英语学习的真相：单词是永远也不会够用的。例如某段时间，在国外的朋友很喜欢在社交平台上晒超市照片，因为会看到各种蔬菜水果的各种英文单词表达。即便是在大学餐厅，食物除了本身的名字外还有美国人起的外号，这就很让留学生们迷糊。
不管托福考多少分，都免不了遇到这样的问题：认识的东西竟然有从未听说但很常用的名字，或者感觉很生僻的单词竟然随处可见。这两种情况，真不知该先吐槽哪个。
总之，留学生活中的很多日常英语交流要点，是托福考试没有考到的，需要小伙伴们自己切身感受不同表达方式所透露出来的小心机。托福考试是适应留学生活的基础，跨过这一关，不仅是获得留学机会，更是获得在语言不通环境里坚持下去的底气。
留学生们漂洋过海，一个人在异国他乡求学，难免会产生各种“小情绪”，生各种各样的“病”。归结起来，病症都有所相似。
今天，小编就和大家一起来看看，留学生们最容易得的“十大疑难杂症”。
1、思乡怀人症
临床症状：
下课后一个人去食堂的时候总会感到孤独，莫名就想起家里简单却温馨的小菜；看到父母的短信时，鼻子就特别酸。
易发病人群：
全体留学生
是否传染：
是 （病症传染性极高，通常由情绪传染给身边的人）
建议：
常与父母交流，多多视频电话沟通，可以用拍照的形式记录日常生活和父母家人分享。要让他们知道，思念是互相的。
2、日夜颠倒障碍症
临床症状：
白天睡不醒，精神萎靡；晚上睡不着，精神亢奋。并且因为各种学业或社交因素导致入睡时间越来越晚，身体严重透支。
易发病人群：
夜猫/赶DUE拖延症患者
是否传染：
是 （我不睡，谁也别想睡）
建议：
养成良好的作息时间，身体健康永远都是“革命的本钱”。学习和社交固然重要，但是度一定要把控好。夜生活固然绚烂，但是早上的阳光才更明媚。
3、中国胃坚守症
临床症状：
因为连续吃汉堡薯条等快餐之后，特别想念国内的火锅、烧烤、串串、麻辣香锅等美食，因为一直吃不到或者国外的太难吃，从而产生了抑郁的情绪，感觉回国之前不会再快乐了。
易发病人群：
中餐死忠粉+吃货爱好者
是否传染：
容易传染 （只要报两个菜名，就会轻而易举地勾起旁边小伙伴的食欲）
建议：
学校周边的餐馆吃腻了，趁着空闲时候可以去找个地道的餐厅吃顿粤菜、涮个火锅，好好疗养一番。住在校外且不嫌麻烦的人可以趁着周末去华人超市屯一波货，自己动手，丰衣足食。
4、水土不服综合症
临床症状：
开学之后一直不太适应，生活节奏、社会环境、文化差异、交流方式等，全都需要重新接触。学习方式也和以往大有不同，考试、论文都很吃力。
易发病人群：
初到国外的留学生
是否传染：
否
建议：
保持心态平和，尽快理解和适应中外生活和文化的差异。在学业上，可以充分利用教授和学校资源，制定时间管理计划，培养自主学习能力。在生活中，多参与学校社团活动，多与人交流。
5、秃头恐惧症
临床症状：
洗头或者梳头的过程中发现大量的断发，手挠一挠头可能就会拽下来几根，摸摸头顶，对发际线和秃头的恐惧越来越深了。
易发病人群：
压力超大人群
是否传染：
是（脱发不传染，但是对脱发的恐惧一传百）
建议：
注意作息时间，合理安排学习任务。尽可能的不要给自己过多的压力，调整好积极的心态。当然，多吃点生发的食材或者买点防脱发的洗发水也可以，管不管用不知道，至少心安。
6、啥都拖延症
临床症状：
闹钟响了一遍又一遍就是不想起，论文一篇又一篇就是不想写，考试在即，依然没心思复习。俨然一副破罐子破摔的架势。
易发病人群：
懒人
是否传染：
否 （你懒不代表别人懒）
建议：
早睡早起，安排好自己的学习和娱乐时间；抱紧学霸的大腿，她去图书馆你也跟上。人哪，还是要对自己狠心一点。
7、马爸爸依赖症
临床症状：
习惯了国内便利的快递，回村的网购体验大打折扣。对商品的满心期待在高昂的快递费用与漫长的等待中逐渐消磨，滋生的焦虑、暴躁、忧心等负面情绪频频而出。
易发病人群：
剁手党 / 网购爱好者
是否传染：
否
建议：
你的快递一定会穿越世界上汹涌着的人群，一一走过他们，怀着一颗虽然缓慢却目标坚定的心走向你。放平心态，它一定会找到你的，你要等。
8、手机依赖症
临床症状：
异国恋，只能靠手机保持联系。一言一行，一点一滴，只能靠手机传递，以至于长时间对着手机傻笑。
易发病人群：
异国恋情侣
是否传染：
否 （对象不是传染就能找到的）
建议：
互相信任最重要。哪怕是短暂的问候，吃了什么或者是睡了没，都是你们安全感的来源。记得分享彼此的生活，感情是需要维系的。
9、饮食紊乱综合症
临床症状：
一到晚上就特别想吃东西，正常的饮食时间永远不规律，胃痛，肠胃不适等频频发生。
易发病人群：
起床困难症/熬夜爱好者
是否传染：
是 （取决于室友的意志力）
建议：
养成良好作息并按照三餐规律时间进食，在非三餐期间少吃零食，否则易致正餐吃不下且营养不均衡之类后续症状。
10、中英文转化困难症
临床症状：
放假回来，东北话脱口而出；去bookstore买东西，拿出学生卡，一个一个数字在脑子里缓慢翻译成英文报给别人听。
易发病人群：
新生/收假刚回来人群
是否传染：
否
建议：
多说多说多说，你就拼命说，说的不对你也要用英文说，慢慢地说英语就变成你的条件反射了，中文你会表达，英语找不到准确的替换的单词一定要多查字典，多问Local students。
这么多症状，总有一个是你中招的吧？如果生了“病”，一定要谨遵医嘱，希望大家都能有一个愉快的留学生活！
